En memoria

Poder de diez

Edición especial:

David Lipman, clase del valle del resorte HS de 1939, pasado lejos miércoles en la edad de 95.

Fue honrado en 2016 por la sociedad histórica del Condado de Rockland como un "hito vivo".  David sirvió como cabo en la segunda guerra mundial, ganando una estrella de bronce mientras hacía misiones peligrosas y siendo torturado por los nazis. Su historia fue presentada en el periódico local "nuestra ciudad" por el escritor Mark Judelson.

David llegó a una reunión de la Junta Escolar de East Ramapo en septiembre de 2015. Él entregó el siguiente discurso, aquí reproducido en su totalidad, en honor a su memoria.

Mi nombre es David Lipman, la escuela secundaria Spring Valley, clase de 1939, de la ubicación original en el sur de Main St. Como muchos de mis compañeros de clase, fui a la Universidad; Me convertí en ingeniero profesional. Otros se convirtieron en doctores, abogados, maestros, policías, artistas, músicos. Uno se convirtió en un actor, con un grado de ingeniería para volver a caer. Por? Porque estábamos bien educados. Nos dieron cimientos sólidos en todos los temas.

Durante la segunda guerra mundial, apartamos nuestros estudios y nuestras vidas para ir a luchar por la libertad de otras personas. Llegué a casa con una estrella de bronce y los hombros dañados permanentemente de la tierna atención de la Gestapo. Uno de mis hermanos, Walter, se sacrificó en el teatro del Pacífico para salvar a su tripulación. Hay un puesto de veteranos de la guerra judía que lleva su nombre, puedes buscarlo. Como parte de mi servicio estaba presente en el campo de concentración Dora. Allí, VI cosas horribles e inimaginables; cosas que no pertenecen a esta sala con niños.

Luego llegué a casa, terminé la Universidad, crié a mi familia y envié a mis hijos a SVHS. Mi hijo, Walter es clase de 1972, y mi hija Ruth, 1976. Una vez más, la familia Lipman fue bien atendida por su excelente educación en la escuela pública. Mis hijos son profesionales, y tienen un amor por el aprendizaje y la lectura, con mentes inquisitivas. Muchos de sus compañeros de clase son igualmente.

Ahora, veo lo que ha sido de este sistema de la escuela una vez fino, y estoy horrorizado. Veo que los perpetradores de esto son en gran medida mi propio pueblo; personas que fueron objeto de esos horrores indescriptibles en Dora y lugares como Dora. ¿es así como le pagas a la comunidad a la que viniste? ¿es por eso que la gente de esta comunidad luchó y murió-de modo que 70 años más tarde, usted podría moler bajo su talón a sus nietos, así como el próximo grupo de inmigrantes oprimidos?

Me parece recordar dos principios de mi educación religiosa; uno, que nos unen para hacer del mundo un lugar mejor, no sólo nuestro mundo; y dos, que éramos extraños una vez, esclavizados en Egipto. La Torá nos dice que tenemos una obligación con el extraño-el gentil-al menos tres veces: Éxodo 22:21, Levítico 19:34 y Deuteronomio 10:19. Y, sin embargo, esto no es lo que veo. ¡ en lugar de miel, hemos vertido hierbas amargas en los libros de estos niños, si tienen libros en absoluto! Esto difame el recuerdo de la gente de esta comunidad que murió luchando contra la esclavitud y los horrores del Holocausto, y los que fueron sus víctimas. Usted que son sus sobrevivientes tiene una gran obligación que usted está fallando para defender.

Llevará mucho más de 11 días de arrepentimiento para expiar este pecado.

 

La súplica de una madre

Energía de la actualización diez

En este número:

1. East Ramapo es un número de campaña de 2017
2. La súplica de una madre
3. La demanda de responsabilidad de un padre

4. Esta vida americana revisita East Ramapo

(1) East Ramapo es un número de campaña de 2017

El candidato Ejecutivo del Condado, Maureen Porette, ha pesado la falta de educación en el yeshivas del este de Ramapo, y no está tirando ningún puñetazo. El poder de diez la felicita por su fuerte posición a favor de educar a todos los niños.

Ella hizo su posición cristalina en una entrevista en un programa de radio local. El candidato Porette indicó: 

Bajo la ley de educación del estado de Nueva York (escuelas no públicas) necesitan estar enseñando matemáticas en inglés y estudios sociales … pero si no están enseñando estos temas a estos niños entonces no tienen derecho a ningún dinero del estado … Estamos hablando de 24.000 niños en escuelas privadas que no están siendo educados … ¿Cómo puede (Dr. Wortham) supervisar posiblemente que …? 24.000 estudiantes de escuelas privadas (¿están) siendo educados adecuadamente? Si no vas a supervisar … que están siendo debidamente educados entonces todo el dinero debe ir a las escuelas públicas.

Puede obtener más información sobre ms. Porette en su sitio web: https://poretteforcountyexec.com/

(2) la súplica de una madre

Los padres de East Ramapo entenderán los sentimientos de esta madre:

"¿te imaginas lo indefenso que me siento al no poder darle a mi hijo un alimento básico para la educación?" "no hay nada más frustrante que ver el futuro de mi hijo y el potencial que se le ha robado a causa de estas terribles decisiones".

Lea su historia en: https://medium.com/@hasidicmom/a-Mothers-plea-to-mayor-de-Blasio-c342e52cc319

Esta madre vive en NYC, pero hay muchos como ella aquí en East Ramapo. En NYC el alcalde DeBlasio controla las escuelas, pero en East Ramapo es el Dr. Wortham quien es responsable de ver que la educación se proporciona a cada niño, ya sea en la escuela en casa, en la escuela pública, o en una escuela no pública. Como señala la Sra. Porette, el Dr. Wortham debe contar con apoyo y orientación del Departamento de educación del estado de NY. ¿Dónde está el Comisionado Elia? Nuestros "monitores"???

(3) la demanda de responsabilidad del padre

En una reciente reunión del Consejo Escolar de Ramapo del este, un padre, Yoel Falkowitz, habla sobre la falta de educación en los jasídico Boys yeshivas. Casi no hay educación (secular) dada más allá de los grados 3 º o 4 º. Yoel sabe esta primera mano porque cuando era niño él fue a estos jasídico yeshivas.

Él dice: "los niños difícilmente consiguen nada en estas escuelas." "los niños merecen algo mejor y los padres quieren educación para sus hijos, pero las escuelas no lo proveerán".

El Sr. Falkowitz sólo pide que el Dr. Wortham siga la ley estatal de NY:

"depende del Superintendente ver que los niños obtengan una educación apropiada según lo encomendado por la ley de NYS." "la ley exige que la educación equivalente se proporcione a todos los niños".

Él exige la rendición de cuentas de la Junta: "mi pregunta es, si la ley lo exige, el niño se lo merece, todos lo sabemos mejor y veo que usted trabaja muy duro para ver que los estudiantes de la escuela pública obtener una educación adecuada y los padres lo quieren." Así que las preguntas casi se pregunta, ¿para quién trabajas si no para los niños? ¿por qué los niños son abandonados por completo? ¿por qué la pregunta no fue contestada tantas veces? "cualquiera que esté en el poder o nadie en la Junta que no esté haciendo nada al respecto, debe ser considerado responsable".

Usted puede ver su discurso a la Junta en el canal de YouTube de Antonio Luciano: https://youtu.be/RHw1ogUAHfI

(4) esta vida americana revisita East Ramapo

Cuando la versión original de "una mayoría no tan simple" transmitida en la radio pública muestra esta vida americana, la gente de toda América estaba escuchando. Ben Calhoun contó nuestra historia con tanta claridad que incluso las personas que ya estaban muy familiarizadas con los hechos fueron superadas con emoción.

Una persona me dijo que estaba escuchando en el coche y tuvo que parar porque estaba llorando tan duro.

El show fue actualizado y retransmitido esta semana. Usted todavía puede escuchar en línea en: https://www.thisamericanlife.org/radio-Archives/Episode/534/a-Not-So-simple-Majority